Освіта

Спершу до лікарні з вірусним гепатитом потрапили 4 дітей та одна працівниця харчоблоку. За кілька годин стало відомо ще про 8 дітей з аналогічним діагнозом. Наразі підозрюють гепатит типу «А», втім дослідження ще тривають. Зі свого боку, представник Держпродспоживслужби Павло Моргацький повідомив, що санітарні обстеження в 7-й школі проведені. Нині роблять лабораторні дослідження їжі з їдальні та буфету. Лікарі називають гепатит “А” хворобою немитих рук. Адже захворіти таким гепатитом можна, якщо не дотримуватись елементарних правил гігієни. ...

Дуальна освіта передбачає поєднання теорії і практики: теорію надають у навчальному закладі, практика ж – завдання підприємства, з яким навчальний заклад або учень (його батьки) укладають угоду. Варто зазначити, що учень отримує не лише змогу працювати на сучасному обладнанні (якого зазвичай нема в ПТНЗ), а й отримує стипендію від підприємства, а згодом і заробітну плату. Втім, головне – після отримання диплому, робоче місце вже гарантоване. «67-82% учнів, що навчалися з елементами дуальної освіти – працевлаштовані. Не всі, бо хтось продовжує освіту у виші, хтось йде до лав ЗСУ, хтось у відпустку по догляду за дитиною», - деталізує Володимир Гаврилов. ...

1. Опис проблеми Вища освіта є доступною та популярною. Однак, отримавши диплом, далеко не всі можуть знайти роботу за фахом. Профтехосвіта «штучно» стала непрестижною. Одна з причин: застаріла матеріальна база, що не дає можливості готувати спеціалістів для сучасного виробництва. При цьому чимало підприємств мають кадровий голод в робітничих професіях, хоч і можуть запропонувати хорошу зарплату. Молодь їде в пошуках кращої долі закордон. 2. Опис програми/реформи Професійно-технічна освіта – це важлива ланка усієї системи освіти, яка в західних країнах є основою професійного спрямування молоді. На зразок системи ЄС профтехосвіту взялися реформувати й в Україні. ...

В Угоді про асоціацію не забули про освіту і науку Угода про Асоціацію «Україна-ЄС» (Глава 9) передбачає співробітництво у сфері науки та технологій, з акцентом на тих, які потрібні для сталого економічного розвитку. Серед іншого, в УА декларується поступове наближення до політики та права ЄС у сфері науки і технологій, поступове наближення України до Європейського дослідницького простору. Що стосується вищої освіти (Глава 23), то в Угоді записаний обов’язок сторін зближення у сфері вищої освіти, яке відбувається в рамках Болонського процесу, поглиблення співробітництва між вищими навчальними закладами. ...

- Зранку Кирило п’є чай обов’язково з однією ложкою цукру та трьома бутербродами. У цій справі він дисциплінований, навіть ритуальний. Опісля вирушаємо до школи, - ділиться мама. - Я свідомо не відправила сина до спеціалізованого закладу. Можливо, там краще, більше фахівців у розрахунку на одну дитину. Однак, у загальноосвітній школі «не акваріумні умови». Там суспільство, у якому дитині далі жити. До того ж віднедавна навчання учня з ООП у звичайній школі стало не просто можливим, а й ефективним. ...

Підприємство з турботою про своїх Швейне виробництво «ТК-Стиль» ТОВ «Текстиль-Контакт» у Чернігові працює майже 16 років. За час свого існування бувало всяке – то уповільнювали виробничий темп, то прискорювали. Це залежало, передусім, від різних економічних причин та керманича. Проте останнім часом фабрика помітно змінилася. А все завдяки новій професійній очільниці – Світлані Титовій-Толстик. Наразі виробництво розширене й модернізоване. Придбано сучасне обладнання майже на 10 мільйонів гривень, що дало можливість збільшити випуск готових виробів та підвищити якість продукції. Сьогодні близько 95% продукції виробляється для Франції, серед замовників підприємства – бренди «Claudia Strater», «Sandro», «De Fursac». Співпрацюють також з Польщею та Німеччиною. ...

1. Опис проблеми За часів СРСР діти з інвалідністю навчалися виключно у спеціалізованих закладах. Вважалося, що лише так вони зможуть ефективно здобути освіту. «Особливих» дітей намагались не показувати не в «їх» колі. Зі здобуттям Україною незалежності ситуація змінилася, втім досить довго лише на папері. У 2001–2007 роках Міністерство освіти і науки України експериментально впроваджував проект «Соціальна адаптація та інтеграція в суспільство дітей з особливостями психофізичного розвитку шляхом організації їх навчання у загальноосвітніх навчальних закладах». Саме тоді почався дієвий пошук відповіді на питання, як інтегрувати дітей з особливими потребами до загального освітнього процесу. ...

Гучинська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів відкрилася 1982 року. Тоді в ній навчалися 177 учнів. Минулого – 26. Нині школу закривають. Про це в селі дізналися минулого тижня. 21 серпня, за закриття Гучинської школи проголосували на сесії депутати районної ради. Причина – мала кількість дітей, а саме 24 школярі. Любов Матор, вчителька математики: «Частина з них продовжуватиме навчання у Вербицькій ЗОШ І-ІІІ ст., частина в Ріпкинській гімназії, більша частина в 2 школі Ріпок.» ...

З 1 вересня невакциновані діти не зможуть відвідувати дитсадки та школи. Це спільна позиція очільниць міністерства освіти і науки Лілії Гриневич і виконувачки обов`язків міністра охорони здоров`я Уляни Супрун. Вони наполягають, що тільки так можна знизити рівень інфекційних захворювань і захистити вакцинованих дітей. Відповідно до Національного календаря щеплень, діти до 6 років повинні мати вакцини від 10 інфекційних хвороб: гепатиту В, туберкульозу, кору, паротиту і краснухи, дифтерії, правця, кашлюка, поліомієліту та хіб-інфекції. У 6 років дітям мають проводити ревакцинацію проти дифтерії, правця, поліомієліту, кору, краснухи та паротиту. ...

Проводить та перевіряє контрольні методичний центр управління освіти міської ради. Його директорка Яніна Тимошенко каже, так вчителів на роботу відбирають третій рік поспіль. Цього року у школах міста є близько 50 вакансій з усіх предметів. Найбільше, по 7, – для вчителів початкових класів та англійської мови. Анна Данилюк за освітою вчителька інформатики, креслення та технологій. Вона – одна із півсотні претендентів на вакантні посади вчителів різних предметів у чернігівських школах. ...

Рейтинговий бал розрахований на підставі середнього значення балів зовнішнього незалежного оцінювання отриманих учасниками тестування з усіх предметів ЗНО та з урахуванням загальної кількості складених тестів випускниками кожної школи. Так, до п'ятірки рейтингу потрапили три київські школи, одна львівська та одна дніпровська. Найкращим став Львівський фізико-математичний ліцей-інтернат при Львівському національному університеті імені Івана Франка із рейтинговим балом 168,9 і середнім балом ЗНО 183,5. На другому місці - київський ліцей “Інтелект” (рейтинговий бал - 164,1, середній бал ЗНО - 187,7). На третьому - Природничо-науковий ліцей №145 Печерського району м. Києва (163,3 та 183,7 відповідно), на четвертому - Технічний ліцей Національного технічного університету України “Київський політехнічний інститут” Солом’янського р-ну м.Києва (162,7 та 183,7) і на п'ятому - КЗ освіти “Дніпровський ліцей інформаційних технологій при Дніпровському національному університеті імені Олеся Гончара” Дніпровської міськради (161,9 та 179,6). ...

Конкурсний відбір шкіл, які хочуть і можуть прийняти в себе таке обладнання, проходив у період кінця лютого – початку березня цього року. Тоді спочатку про майбутній конкурс оголосили на Раді директорів шкіл. Школи, які могли надати підходящий кабінет, а головне – мають ентузіастів-учителів інформатики, які можуть і хочуть навчати учнів робототехніці, мали подати в управління освіти мотиваційні листи. Окрім того, їх педагоги готові стати ще й керівниками занять з робототехніки, проходили співбесіду. Серед вимог до таких учителів – володіння мовами програмування С++ і Python. По великому рахунку, кваліфікація вчителя для цього конкурсного відбору була визначальним чинником. Спілкувалися з претендентами фахівці відомого на всю Україну броварського проекту BROBOTS, які приїхали до Чернігова спеціально для такої допомоги. ...

Пощастило школам №3, 12, 29 та 35. Вартість обладнання та комплектуючих – 2,4 млн грн. Кошти передбачені Програмою комп’ютеризації закладів та установ міста Чернігова 2016-2020 роки. Такого технічного оснащення, яким забезпечили чернігівські школи, в Україні досить мало. У школах сподіваються, що саме за допомогою робототехніки можна буде привернути увагу учнів до вивчення наук - фізики, конструювання, математики та інформатики. А також дасть можливість вихованцям навчатися програмувати власні моделі та отримувати значну базу знань та вмінь. ...

За одержаною інформацією, кожен четвертий житель Чернігівщини має вищу (повну чи базову) освіту та майже кожен шостий – неповну вищу. Професійно-технічну освіту здобули 21% населення області, повну загальну середню має 18%, базову загальну середню – 8%, початкову загальну – 7%, дошкільну освіту – 5%, не мають освіти, але вміють читати й писати та неписьменні – 0,3%. В Україні мають повну чи базову вищу освіту 25% населення. Серед регіонів вищий, ніж середній у країні, цей показник у Харківській, Дніпропетровській та Львівській областях (31% – 28%), а найвищий – у місті Київ (48%). ...

Україну на цих змаганнях представляли п’ятеро учнів: чернігівка Валерія Рогоза, випускник Київського природничо-наукового ліцею № 145 Роман Губенко, випускник Києво-Печерського ліцею № 171 «Лідер» Михайло Цисін, Кирило Ковальчук та Анастасія Кутах із Харківського фізико-математичного ліцею № 27. Загалом участь у цьогорічній Міжнародній фізичній олімпіаді взяли 363 учасники з 78 країн світу. Упродовж трьох днів вони виконували завдання теоретичного та експериментальних турів. За підсумками олімпіади юні українці вибороли одну срібну та три бронзові нагороди. ...

25-річний військовий Павло Лепехо приніс до приймальної комісії Національного університету «Чернігівський колегіум» свої документи. Вступити хоче на філологічний факультет. Після школи, каже, одразу пішов до армії, вищої освіти не має. «Мав практику спілкування з іноземцями, зрозумів, що у мене дуже гарна англійська у розмовному вигляді, і вирішив вступити, отримати вищу освіту за даним фахом. Сім’я ставиться до цього, скажімо, дуже так… Мене жінка сюди відправила.» Павло - учасник АТО. Він – один із тих, хто має принести документи на вступ особисто, а не подавати в електронному вигляді, каже відповідальний секретар приймальної комісії Національного університету «Чернігівський колегіум» Сергій Ткаченко. ...

Як повідомив керівник управління освіти міської ради Василь Білогура, цього року 16 учнів отримали дипломи ІV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад . Призові місця чернігівські діти отримали з англійської мови, французької мови, німецької мови, біології, економіки, інформаційних технологій, географії, фізики, трудового навчання. Ще 12 учнів перемогли на всеукраїнському рівні на ІІІ етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України. Всі вони з травня по грудень отримуватимуть по 500 гривень щомісяця. Гроші приходитимуть на банківську картку. ...

Утеплюють прибудову, якій 30 років. “У нас проблема з дахом, проблема з плитами, які руйнуються, - каже директорка школи Ольга Шелест, - за літній період утеплять стіни, покрівлю. А у старому корпусі замінять дах”. Також до початку навчального року відремонтують кабінети. Вартість всього проекту - 15 мільйонів гривень, розрахований на 2 роки. Нагадаємо, школа №1 вважається однією з найбільш престижних. Тут вчаться діти відомих чернігівських політиків, чиновників і бізнесменів. Згідно рейтингів школа №1 є найкращою у Чернігові, як щодо результатів ЗНО, так і по підсумкам олімпіад. ...

Більше половини учнів та слухачів були у віці 17–18 років, за статтю переважали чоловіки (64%). Майже дві третини (63%) учнів разом із професією здобували повну загальну середню освіту. У 2018 році закладами професійної (професійно-технічної) освіти на навчання прийнято 2649 осіб, серед яких понад три чверті – випускники навчальних закладів, решта – незайняте населення та працівники підприємств. За рік випущено 2918 кваліфікованих спеціалістів, з яких можуть працювати в галузях промисловості – 35%, торгівлі й громадського харчування – 17%, будівництва та житлово-комунального господарства і невиробничих видів побутового обслуговування населення – по 13%, транспорту – 12%, сільського господарства – 11%. ...

Тож тепер буде 1, 2 і 3-й класи, учні яких навчатимуться за цією програмою, адаптованою до вимог сучасної української школи. Батьки дітей уклали договори з харківським видавництвом. Кожен місяць перераховують йому приблизно по 240 гривень і одержують спеціальні зошити. Такий новий зошит потрібен дитині для навчання кожен тиждень. Вчителі цих класів проходять курсову підготовку, аби працювати з дітьми по-новому. Усі предмети взаємопов’язані, інтегровані між собою. Тобто теми проходять через усі предмети і для дітей складається цілісна, об’ємна картина. ...

Спершу вчитель замовляє таксі, далі чекає на попутку. Далі просить місцевого жителя підкинути його конем кілька кілометрів. Нарешті зустрічає трактор, який прямує до кінцевого пункту призначення. Більше у сюжеті UA:Чернігів

Таку опцію вибороли школи №3, 12, 29 і 35. А сам конкурсний відбір шкіл, які хочуть і можуть прийняти в себе таке обладнання, проходив у період кінця лютого – початку березня. Про його перебіг розповіла директор методичного центру міського управління освіти Яніна Тимошенко. Спочатку про майбутній конкурс оголосили на Раді директорів шкіл. Школи, які могли надати підходящий кабінет, а головне – мають ентузіастів-учителів інформатики, які можуть і хочуть навчати учнів робототехніці, мали подати в управління освіти мотиваційні листи. ...

Навчання проводиться за спеціальністю «Фінанси, банківська справа, страхування» на денній та заочній формах. Окремо формуються групи студентів з проблемами слуху (жестова мова). Можливості для навчання: отримати диплом бакалавра та вступити одразу на 1 курс навчання можуть особи, які мають атестат про повну загальну середню освіту та сертифікати ЗНО або візьмуть спеціальну меддовідку про звільнення від складання ЗНО; отримати диплом бакалавра та вступити одразу на 2 курс навчання – особи, які мають диплом молодшого спеціаліста будь-якої спеціальності, сертифікати ЗНО або візьмуть спеціальну меддовідку про звільнення від складання ЗНО; ...

Організаторами Днів популяризації економічного розвитку були виконавчий комітет Славутицької міської ради, КП «Агенція регіонального розвитку» Славутицькій міській фонд підтримки підприємництва у партнерстві з Радою підприємництва при міському голові. Команда “3D”, учнів 9 класу, разом з керівником Наталією Подаруєвою представила 2 бізнес-проекти: “Пиріжок” – відкриття міні-хлібопекарні в селі Ведильці та доставка свіжого хліба до кожного двору. Дитячий центр логістичного мислення “Fent@zi”- створення квест-кімнат. Учасники мали змогу відвідати тренінг (навчання) з написання проектних заявок щодо розробки та реалізацій спільних економічних та торгівельних проектів, якій провів директор Соціально-психологічного центру Славутича Віктор Одиниця, та ділову бізнес-гру для працівників бюджетних установ «ХОТ-ДОГ» – за участі голови Ради підприємців при міському голові Валентини Дарнопих. ...

Загалом цього року сертифікацію зможуть пройти не більше 1000 педагогів, вже зголосились 750. Тому для областей є своєрідні квоти. Цікаво, що на Чернігівщині зареєструвались усі можливі 25 учасників. Нещодавно Міністерство освіти України затвердило програму незалежного тестування фахових знань та умінь вчителів початкової школи під час проходження сертифікації. Як зазначено в документі, тестування оцінюватиме здатності вивчати, аналізувати та застосовувати під час планування освітнього процесу професійну літературу, планувати роботу, розробляти календарно-тематичне планування змісту, використовувати в освітньому процесі системи теоретичних знань з освітніх галузей, визначених Державним стандартом початкової освіти та багато інших. ...